一、中華工程教育學會背景簡介
內容:
(1)簡介中華工程教育學會成立背景
(2)簡介認證工作進展
二、工程及科技教育認證之理念
內容:
(1)解釋「評鑑」與「認證」的相同及相異處
(2)說明「認證」對校院學系的益處
(3)說明「認證」對學生與企業界之益處
(4)舉例說明國際間之認證工作執行現況
三、AC 2004認證規範精神與內容
內容:
(1)簡介AC 2004之制訂過程與參考依據
(2)逐條說明簡介AC 2004認證規範
四、成果導向之教學與評量及認證資料準備方向
內容:
(1)說明Outcome-based認證之特色
(2)說明自評報告書應有內容及準備方向
(3)說明教師、學系與校院於教學上須配合與準備之工作
五、認證程序內容說明
內容:
(1)說明認證作業流程,包括申請、繳交自評報告書、實地訪評等
(2)說明學系、校院須配合之工作
(3)說明認證結果決議之過程
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